EL NOSTRE CENTRE

Escola Infantil Can Nebot

La nostra idea d’escola es basa en construir un projecte pedagògic que doni resposta a les necessitats actuals de l’educació.
Acompanyem als infants i a les seves famílies, perquè puguin desenvolupar totes les seves competències i habilitats, i així mostrar tots els seus talents per poder assolir un alt grau d’autonomia.
És així com des del respecte sincer, i un acompanyament amorós i compromès, aconseguim que cada infant prengui consciència de les seves necessitats i possibilitats.
D’acord amb el pluralisme ideològic, l’escola es manifesta respectuosa amb la llibertat religiosa de les famílies a la vegada que es defineix aconfessional, i renuncia a qualsevol forma d’adoctrinament o sectarisme.
El centre potencia els valors d’igualtat entre els infants. La coeducació i el rebuig dels estereotips sexistes son valors presents en la vida quotidiana de l’escola.
Volem fomentar el respecte a les característiques culturals pròpies de la nostra illa, potenciant les activitats que estimulin el coneixement dels costums i tradicions populars del nostre entorn.
Donada la gran varietat sociolingüística dels alumnes que assisteix al centre, s’assegura un tracte no discriminatori per raons de llengua. Encara que es potencia la comprensió i l’ús de la llengua catalana com a llengua vehicular de les activitats del centre.
El nostre objectiu principal és el d’oferir una educació integral que ajudi als nostres infants a esdevenir persones autònomes, crítiques i compromeses, que puguin participar de forma activa en el seu entorn i en la societat en general.
Ajudar a l’infant al seu desenvolupament integral suposa:

• Potenciar i afavorir l’aprenentatge significatiu i competencial.
• Regular el procés d’aprenentatge de l’infant com a protagonista del propi procés.
• Afavorir el desenvolupament d’ infants  actius, creatius i reflexius.
• Adquirir coneixements a través de l’experimentació i la descoberta.
• Concebre l’infant de manera global, amb les seves emocions i sentiments.
• Fomentar el treball cooperatiu.
• Estimular el coneixement i  respecte de l’entorn més proper.
• Fer el seguiment curricular de cada alumne en funció de les seves necessitats.
• Treballar d’acord amb uns hàbits i normes que condueixin a l’infant  cap a la seva autonomia personal.
• Afavorir l’ús d’estratègies que permetin a l’alumne assolir el grau de seguretat afectiva i emocional que correspon al seu nivell maduratiu.
• Fomentar en l’infant una actitud curiosa, investigadora i crítica.
• Utilitzar diferents llenguatges i formes de comunicació: oral, escrit, matemàtic, corporal, musical, artístic i visual.

Reconèixer el dret de l’educació per a tots i totes, és crear una escola per a tothom!!